Léase: No estoy del todo segura si no hay un tema hablando de esto. Si lo hay, sepan disculpar.



Tengo este... problema, por así decirlo. En mi colegio, donde voy a Séptimo grado [ahora llamado Primero de Segundaria] casi no puedo creer la ignorancia terrible que hay xDU Todo por un examen sobre la adicciones:

Compañero: Brenda, ¿Qué tiene el cigarrillo?
Bren: [Buena mode ON]Algo que tienen las baterías...[Buena mode OFF] (Es decir, cadmio, pero justo en ese momento no me acordaba)
Compañero: ¿Qué? ¿La luz que tienen las bacterias?
Bren: Eh... sí.

Y escribió eso. Sí, esa frase que no tiene ni sentido ô_o
Esas cosas y otras más, como que me dijeron que hay cientos de continentes, son las que PUEDO creer, pero a la vez no. ¿Por qué? Porque sé que no saben nada, pero a la vez desearía que fuera una bulgar mentira.

No siempre el problema lo tienen los profesores. Ellos explican fuerte y claro, y si no se entiende te lo explican denuevo (al menos en mi caso), pero a los alumnos les falta la voluntad de aprender; ¡O la simple voluntad de no hacer nada por el resto del año! Dicen que es más importante tener relaciones sexuales... que por cierto, la sexulidad es más que meter "cosas" dentro de "otras" (xDDD).

En cuanto a los padres... ni idea. No los deben controlar. Yo sólo tengo una, mi má, y la veo la mitad de los días. Debe ser porque tienen dos padres, hermanos, primos, sobrinos, etc, y no tengo nada de eso (?). No puedo explicar esto porque no lo viví.

No es que no tienen la posibilidad de estudio, PC tienen todos ahora y se re preocupan más por su Fotolog/Facebook/Messenger/Metroflog... en fin.


Ahora me voy al cole a hoy tengo examen de verbos.



Saludos y suerte.

Más que ignorancia escolar son hechos o anécdotas graciosas más que nadas, y no son la mayoría (o por lo menos en mi colegio). Yo una vez tuve un compañero que puse de capital de Chile "Santiago del Estero", y solo 1 alumno de 35 puso una respuesta "bestia" en ese examen. El punto es que esos casos no demuestran que el curso será ignorante, o por lo menos lo digo por mi propia experiencia.

P.D.: Qué la educación secundaria argentina esta en muy mal estado también se podría decir, aunque creo que no viene a este tema :P

AlanyMogad escribió:No entiendo, yo tengo PC (mejor dicho computadora, ya que PC es el almacenador de datos o... pregúntale a Tatios xD) y me saco de 8 para arriba (10 Sistema digestivo, 9 Sistema respiratorio, 9,50 Inglés, etc.). Además, no uso nada de esos Flog, Mlog (?), Blogs o MSN y mucho menos FaceBook...
A lo que voy es que : Eplícate mejor que, a pesar d emis notas, no te entendí ni un joraca xD.
^^CUTE'S WORLD RLZ^^
edito---------------
Las composiciones del cigarrilo, que estudié con un amigo, es "Nicotina" algo con "-B", Oligometales", "Asitaleído"y otros más. Cladmio no sé si tiene el cigarrillo, ¿de dónde lo sacaste?

Yo tengo PC, me saco de ocho pa'riba, y no tengo Facebook y etc... Pues...
Sólo me quejo de la ignorancia tan enorme que hay en mi colegio, nada más (?). Y sobre la PC y Fotolog y etcétera, me refiero a que aquí en Argentina le tienen una importancia muy grande (desde mi punto de vista, aclaro).
Por ejeeeemplo... hoy, como ya dije, tenía un examen de verbos (pretéritos y esas cosas), y 18 de 24 escribieron "murido", entre otros horrores ortográficos. No sólo es en mi curso, en tres más pasó un caso similar (?). Oh, por favor, me preguntaron como cinco personas qué era "obediente"...

·El cigarrillo lleva cadmio, precente en baterías o cosas por el estilo si mal no recuerdo, además del amoníaco; entre otros (¿A quién le importa?).

Qué la educación secundaria argentina esta en muy mal estado también se podría decir, aunque creo que no viene a este tema :P

Se podría decir, sí... no sé si viene al tema o no, porque me quejo de eso. Bah, no importa mucho... Pero, no es que sea altiva en cuanto a esto, sino que me dan pena los que no tienen "incorporado" lo básico.


En fin, no tengo más ganas de escribir xDU



Saludos y suerte.




Nota: Me saqué un nueve en el examen (?)

Soy un adicto a Internet, pero también se perfectamente cuales fueron los aportes a la historia universal de Galileo Galilei (inventó la rueda, claro está)
Lo que sucede es que en esta cultura copiar-pegar d la wiki, d los ppts expuestos por un proyector y demases, para qé aprenderse un libro d historia si el primer parrafo de "Peste Negra" de la Wikipedia lo dice todo? Más que ignorancia, es conformismo....
por eso yo estoy copypasteando la información de 6 exploraciones del siglo XVI d un trabajo para mañana x'D

Yo pienso que la ignorancia escolar se debe principalmente a la mala educación, aunque también un poco a la rebeldía adolescente, a muchos les da flojera estudiar y por eso no tienen la voluntad de aprender, y prefieren dedicar más tiempo a irse de juerga, estar en el Hi5 o Facebook, ver televisión, etc. (actividades que en sí no son malas, pero otra cosa es que le dediquen mucho tiempo a eso y descuiden sus obligaciones). Aunque también influyen en cierta medida los padres, profesores, etc.

Brenchuz escribió:

Qué la educación secundaria argentina esta en muy mal estado también se podría decir, aunque creo que no viene a este tema :P

Se podría decir, sí... no sé si viene al tema o no, porque me quejo de eso. Bah, no importa mucho... Pero, no es que sea altiva en cuanto a esto, sino que me dan pena los que no tienen "incorporado" lo básico.

En mi país la educación es peor aún, de hecho, el Perú es considerado uno de los países con peor calidad en educación de toda Latinoamérica, y eso se refleja en que muchos jóvenes, incluso estudiantes de secundaria y de universidades, no saben ni siquiera lo más básico, tal como comprender mínimamente un texto, o poder resolver operaciones matemáticas sencillas... en la televisión he visto que varias veces a los estudiantes les hacen preguntas muy básicas (qué se yo, por ejemplo, capitales de países conocidos), y ni eso saben responder.

Por lo menos, en mi colegio yo siempre traté de ser un buen estudiante... aún así creo que, sinceramente, mi nivel educativo es aún muy bajo y podría mejorar .

Kanto escribió:se perfectamente cuales fueron los aportes a la historia universal de Galileo Galilei (inventó la rueda, claro está)

No te preocupes, sé que estás siendo sarcástico xD

B-Z escribió:Por ejeeeemplo... hoy, como ya dije, tenía un examen de verbos (pretéritos y esas cosas), y 18 de 24 escribieron "murido", entre otros horrores ortográficos.

Hablando de horrores ortográficos, hay algunos que realmente dan pena... por ejemplo, alguna vez he visto a una amiga escribir "con tigo" (es decir, "con" separado de "tigo" xD) en lugar de "contigo".

No te preocupes, sé que estás siendo sarcástico xD

Telescopio, lunas de jupiter, caída libre. ...Sólo en caso de que alguien dude xD

En mi país la educación es peor aún, de hecho, el Perú es considerado uno de los países con peor calidad en educación de toda Latinoamérica, y eso se refleja en que muchos jóvenes, incluso estudiantes de secundaria y de universidades, no saben ni siquiera lo más básico, tal como comprender mínimamente un texto, o poder resolver operaciones matemáticas sencillas... en la televisión he visto que varias veces a los estudiantes les hacen preguntas muy básicas (qué se yo, por ejemplo, capitales de países conocidos), y ni eso saben responder.

El 75% d los estudiantes universitarios chilenos (encuesta del 2007) tienen una nula comprensión lectora. Así que no te aflijas, tu nación no es la única jodida.

Y hay algo bastante distinto en la mentalidad. A la nota que está sobre el reprobado nosotros (al menos en chile) le decimos suficiente, en Europa (al menos hablo por Noruega) se le llama tajantemente mediocre.

Se podría decir, sí... no sé si viene al tema o no, porque me quejo de eso. Bah, no importa mucho... Pero, no es que sea altiva en cuanto a esto, sino que me dan pena los que no tienen "incorporado" lo básico.

La educación secundaria argentina esta muy mal, y lastimosamente si queres continudad/algo de calidad o tenes que irte a una privada (y desembolsar más de 1k para aprender lo que por derecho es gratis).Yo tenía compañeras que venian de colegios publicos que al venir al mio no entendian nada, y eso que al colegio que voy no es "excelente" ni ahi. E incluso conozco una egresada del Carlos Pellegrini (tendra unos 40 años) que decia que no mandaba ni ahi a sus hijos al Pellegrini, y que este secundario esta en decadencia es algo conocido (no me refiero a la politica ni nada de eso, solo a nivel educativo). Y estamos hablando de un secundario dependiente de la UBA, con todo lo que eso implica. El objetivo del secundario es preparse para la universidad y esto no se cumple a rajatabla en ninguno (al menos que desembolses unos 2k por mes, situación que creo que el comun argentino no puede acceder), solo basta con mirar el grado de deserción en el CBC o la cantidad de "bochazos" que hay en la UNLP.

El 75% d los estudiantes universitarios chilenos (encuesta del 2007) tienen una nula comprensión lectora. Así que no te aflijas, tu nación no es la única jodida..

Si nos referimos a educación universitaria, en el caso de mi pais (Argentina), los niveles de la misma son muy desparejos. Mientras tenes algunas públicas con niveles excelentes (UBA, UTN, UNLP, etc), algunas tienden a tener una desorganización muy grande, probelmas de infrastrucura importantes u horarios que impiden trabajar, cosa que resta mucho ya que esto impide que la educación sea para todos (o me van a decir que el porcentaje de pobres en la universidad pública es grande?). Por otro lado, tenes privadas de gran nivel (UdSS, ITBA, UTDT) donde la cuota es muy salada (unos 2k y con aumentos todos los años) donde estos problemas no estan y se recibe una educación de excelente nivel, pero muy elitista por su costo. Y después tenes privadas donde se "compra" el titulo en cuotas (no todas, pero que las hay, las hay).

La educación secundaria argentina esta muy mal, y lastimosamente si queres continudad/algo de calidad o tenes que irte a una privada

La educación privada no siempre es mejor, suelen apuntar a vender más que a calidad. El Nacional Buenos Aires, con toda su inhumana exigencia, sigue siendo por mucho el mejor colegio del país, y es público.
Hay pocas universidades (tanto privadas como públicas) de Argentina con nivel internacional, la UBA es la mejor y la más inhumana aunque bajó su excelencia en los últimos años.

La educación privada no siempre es mejor, suelen apuntar a vender más que a calidad. El Nacional Buenos Aires, con toda su inhumana exigencia, sigue siendo por mucho el mejor colegio del país, y es público.

Del CNBA no conozco mucho, por ende, no puedo opinar. El problema que veo es que, pudiendo tener una educación tan buena un colegio público (porque siendo sincero creo que cualquiera se puede adaptar a la exigencia si se sienta un poco a estudiar), por qué no es asi en todos los casos, y no solo con colegio dependiente de alguna universidad? Respecto a los colegios privados, hay de todo, algunos son normales, otros su negocio es la exigencia y otros donde aprueban todos sin llevarse nadie una materia, aunque creo que estos extremos son pocos y en general son colegios, como minimos, decentes. Aunque si hablas con gente "mayor" (sobretodo profesores), te van a decir que el nivel bajo en todos los secundarios, ya sea bachiller, comercial o tecnico (sobretodo este ultimo), público o privado, judió u homosexual (?).

Hay pocas universidades (tanto privadas como públicas) de Argentina con nivel internacional, la UBA es la mejor y la más inhumana aunque bajó su excelencia en los últimos años.

Mmm, que es la mejor es discutible. La que tiene más prestigio, sin lugar a duda, pero la época de Houssay y Leloir ya paso (a Milstein no lo cuento porque su Nobel lo recibio en Cambridge, si mi memoria no me falla), por lo que creo que su nivel esta a la altura de otras en determinados campos. Además, en ingenieria (donde más averigue) si piden egresados de algun tipo piden "UBA/UTN", asi que el nivel debe de ser muy parecido. Y no olvimos que por ejemplo, la UdSA tienen profesores con Ph.D. en universidades Ivy League, porque que su negocio es precisamente la excelencia. Eso si, en todo el mundo las universidades "excelentes" son pocas (cuando todas para mi criterio deberian tener el mismo nivel), aunque hay que agradecer que en este pais las universidades son publicas. En EEUU son todas privadas (incluso las estatales, creo), y las más grossas son privadas (MIT, Harvard, etc.) Aunque la diferencia es que haya el programas de becas si se cumple (excepto eso de becas deportivas que me parece un error muy grave), siendo aca una odisea conseguir una.

El objetivo del secundario es preparse para la universidad y esto no se cumple a rajatabla en ninguno (al menos que desembolses unos 2k por mes, situación que creo que el comun argentino no puede acceder), solo basta con mirar el grado de deserción en el CBC o la cantidad de "bochazos" que hay en la UNLP.

"La educación es para todos...........los que puedan pagarla". Pasa historia similar al otro lado de Los Andes, las escuelas públicas son verdaderamente decadentes. Que en 4º básico (4º de Primaria) a un tipo le cueste escribir "mi ma-má me a-ma" es decadente, y no esperes que la mitad del curso pueda multiplicar fracciones al finalizar 8º Básico. Al otro lado del parque estamos los de colegios privados, que sí...es considerablemente más caro (o estás becado como yo :3), pero también la única posibilidade saber ALGO antes de entrar a la U. Antes de ser un lustrabotas (si es que te dignas a trabajar y no ser ladrón) egresado de un liceo muchos optamos por un colegio privado....y, por mucho que el Gobierno Chileno diga lo contrario, la preocupación de éste por la educación pública es nula. Bueno, también culpemos centralización y otros dramas pero...no vienen a cuento.

Por lo demás, favor de no convertir este debate en uno cerrado a unas fronteras nada más. De antemano, gracias :3

Por lo demás, favor de no convertir este debate en uno cerrado a unas fronteras nada más. De antemano, gracias :3

Es que es donde nos movemos :3 Eso si, estaría bueno que contaras como es el sistema universitario chileno, ya que tengo entendido que en todas hay que pagar, aunque la verdad mucho no se del mismo.

Hay pocas universidades (tanto privadas como públicas) de Argentina con nivel internacional, la UBA es la mejor y la más inhumana aunque bajó su excelencia en los últimos años.

Algo que quería agregar es en que sentido te referis a inhumana. Si hablamos de dificultad en cuanto a contenidos, lo veo perfecto, ya que no cualquiera puede (ni debe) recibirse de médico por ejemplo, e incluso cualquier profesión, pero sobretodo en la primera ya que un error cualquiera puede costarle la vida a alguien. Eso si, horarios malos (como materias con catedra unica a las 12 del mediodia) lo veo muy mal, ya que no todo los estudiantes pueden darse el lujo de estudiar solamente y tienen que trabajar.

Yo es que prefiero depender de otros a la hora de hacer un examen. (H)

Un grande dijo: Estudiar es desconfiar de la inteligencia del compañero de abajo.

En fin, si voy a copiar una respuesta de un compañero y la veo ilógica, obviamente no la escribo.

Es que es donde nos movemos :3 Eso si, estaría bueno que contaras como es el sistema universitario chileno, ya que tengo entendido que en todas hay que pagar, aunque la verdad mucho no se del mismo.

Las tres universidades de más prestigio en Chile son la Universidad de Chile, la Univ. Católica y la Univ. Santa María; las primeras 2 en Santiago y públicas, la última en Valparaíso (ve en un mapa ¬¬ xD) y es privada. Ehm, hasta donde tengo entendido las tres son de gran exigencia academica, los puntajes de la PSU (prueba selección universitaria, ve en la wiki que m da flojera explicar xd) suelen ser bastante altos y no cualqier pelotudo entra...o sea, es dificil q un tipo d Liceo quede en alguna. Bueno, además....por muy estatales q sean, la matrícula es cara xd. La USM es la universidad d las ingenierías x excelencia, d hecho sólo tiene carreras d esa índole, y ehm...eso

Un grande dijo: Estudiar es desconfiar de la inteligencia del compañero de abajo.

Claro, en este siglo si puedes pagarle a alguien que lo haga por ti, por qé hacerlo tu?

i piden egresados de algun tipo piden "UBA/UTN", asi que el nivel debe de ser muy parecido.

La UTN se centra en eso, que la UBA tenga nivel de especializadas en casi todos los campos muestra que es la mejor.

"La educación es para todos...........los que puedan pagarla".

Pasa que la mayoría aunque vaya a pública no pueden pagarse ni cuadernos de notas...y la escuela también es deficiente y no puede contenerlos. Desde los inicios, las bases, que el sistema mundial siempre en cambio se pudre. Aunque todos tengamos ideas es obvio que no puede cambiar por los intereses, de mantener al pueblo tarado (y por ende, controlable), si al menos en nuestro círculo podemos hacer a la gente oír música, leer, opinar, contrastar, es mantener la llama viva.

La UTN se centra en eso, que la UBA tenga nivel de especializadas en casi todos los campos muestra que es la mejor.

Centrarse en eso no tiene nada que ver o.o Y no olvidemos que cada facultad de la UBA es un mundo aparte, la de sociales esta llena de grafitis y en la de derecho tienen pileta climatizada...Además, el prestigio de la UBA viene del pasado (y eso no se puede negar) si bien es buena tampoco es la mejor, si esta entre las mejores pero dudo que la UNLP, UNC y un par más se queden atrás o sean peores.

Posiblemente muchos de este foro tienen (todo en términos oníricos) un amplio abánico de qué hacer con sus existencias, algunos ingeniería civil mecánica, otros astrobiología, cardiología infantil, o limpiar calles. El sólo hecho de saber que la vida va más allá del futuro a corto plazo es un paso enorme, ¿y por qué se da? (y por qé puse un "¿" .__.!?) Porque en el ambiente en que fuimos criados y nos movemos tiene la suficiente cultura para saber que eso existe y es más o menos factible. ...Pero vamos donde los niños que a sus 12 años no conocen el término "Fecha de Nacimiento" (se les debe decir cumpleaños para que entiendan), en su ambiente lo que más podrían aspirar es a ser mecánico, trabajar en un taller o en un oficio no muy lucrativo (claro, menciono el trabajo digno y no el robo), al no tener mucho, tampoco vivirán en un muy buen barrio y el ambiente los mantendrá ahí abajo (como dice Kaiser, incultos y controlables [?]). Y creeme que se nota, cuando un tipo me preguntó qué de especial tiene mi colegio que es tan conocido (bastante bien catalogado a nivel nacional <evidentemente...también es caro>) y le mencioné los laboratorios de inglés, biología o química, ...me miró confundido porque no teníamos "cosas prácticas" como mecánica o electrónica.

Posiblemente muchos de este foro tienen (todo en términos oníricos) un amplio abánico de qué hacer con sus existencias, algunos ingeniería civil mecánica, otros astrobiología, cardiología infantil, o limpiar calles. El sólo hecho de saber que la vida va más allá del futuro a corto plazo es un paso enorme, ¿y por qué se da? (y por qé puse un "¿" .__.!?) Porque en el ambiente en que fuimos criados y nos movemos tiene la suficiente cultura para saber que eso existe y es más o menos factible. ...Pero vamos donde los niños que a sus 12 años no conocen el término "Fecha de Nacimiento" (se les debe decir cumpleaños para que entiendan), en su ambiente lo que más podrían aspirar es a ser mecánico, trabajar en un taller o en un oficio no muy lucrativo (claro, menciono el trabajo digno y no el robo), al no tener mucho, tampoco vivirán en un muy buen barrio y el ambiente los mantendrá ahí abajo (como dice Kaiser, incultos y controlables [?]). Y creeme que se nota, cuando un tipo me preguntó qué de especial tiene mi colegio que es tan conocido (bastante bien catalogado a nivel nacional <evidentemente...también es caro>) y le mencioné los laboratorios de inglés, biología o química, ...me miró confundido porque no teníamos "cosas prácticas" como mecánica o electrónica.

Eso lastimosamente es verdad, siempre que hay un golpe de estado una de las primeras cosas que se ataca es la educación/cultura, ya que es el principal medio para el progreso economico (o por lo menos puede ayudar bastante). Aunque aca si bien las mejores universidades (salvo excepciones en las privadas) son públicas, cosa que ayuda bastante, la "c*gada" es los horarios y otros que impiden trabajar, por lo que la población de estudiantes necesitados en las universidades es poca, ya que no hay un sistema decente de becas. Además de que ya la mayoria de esta gente no pudo terminar sus estudios por su necesidad de trabajar.

Respecto a la parte tecnica, aca en el pais se bajo bastante el nivel en la mayoria a lo que era antes (no todas eh) debido a que la destruccion de la industria es algo que en este pais se viene "armando" desde los militares (epoca del 70) y se termino de rematar en los 90 gracias a cierto politico con parecido al diablo (el Inombrable :3), además de la nula promoción que cuenta en el estado. Por ejemplo, en la Argentina cada 20 abogados se recibe 1 ingeniero ¿Qué clase de pais pretende avanzar sin alentar la industria? Igual, aca hay que agradecer que vos podes empezar en un secundario de diseño y terminar como contador, ya que la espelización secundaria no influye para mucho (al menos que vengas de un excelente secundario que prepare en serio, pero bueh).

En fin, y sin tener nada que ver, vos no ibas a un marista? Yo también fue a uno y su nivel es muy bueno, pero me tuve que mudar y el que tenia más cerca me quedaba como a 1 hora en colectivo (ni ahi xD). La unica lastima era lo "religioso" que era el colegio (no mucho pero se notaba en mi caso) aunque en mi otro barrio no tenia opción ya que los otros colegios eran...mejor ni contarlo. Siempre tuve la curiosidad, te enseñan francés? En el que fui yo no había, cosa que me parecia raro cuando el fundador de la orden maristas era frances, pero bueh.

AlanyMogad escribió:[color=#FF00F]y me saco de 8 para arriba (10 Sistema digestivo, 9 Sistema respiratorio, 9,50 Inglés, etc.). Además, no uso nada de esos Flog, Mlog (?), Blogs o MSN y mucho menos FaceBook...[/color]
^^CUTE'S WORLD RLZ^^

Las notas influyen en cuanto estudias y que entiendes de los temas, el que tengas Facebook, fotolog, blogs; no influye mucho mas de lo que puede influenciar un juego, es practicamente lo mismo, el simple hecho de que uses la pc seguido puede influenciar en tus notas. Claro, mientras mas tengas (MSN, foro, fotolog, facebook, etc.) mas tiempo estas (o no, aunque yo supongo que uno está hasta que no encuentra nada nuevo. Por ejemplo, en un foro hasta que no encuentre mas temas de su interes, fotolog mas firmas, msn mas charla, etc, o se deba ir.)

Igual, aca hay que agradecer que vos podes empezar en un secundario de diseño y terminar como contador, ya que la espelización secundaria no influye para mucho (al menos que vengas de un excelente secundario que prepare en serio, pero bueh).

Los ultimos 2 años de media/secundaria aquí se dividen en humanista, biologo y matemático (estando yo en el 2º :3). En cada uno se le dan enfasis a los ramos mas propios d cada area, así un humanista no verá la quimica tan profunda como un biologo y éste la física d los matematicos. Eso no quita que alguien que estuvo en un plan numerico termine siendo sicológo (.__.?), lo cual...lo veo bastante bien, aunque yo personalmente insisto en que es un disparate que a un futuro médico/zoologo/químico farmaceutico se le pase el Senado Romano y se le evalúe por ello ¬¬#

vos no ibas a un marista? Yo también fue a uno y su nivel es muy bueno, pero me tuve que mudar y el que tenia más cerca me quedaba como a 1 hora en colectivo (ni ahi xD). La unica lastima era lo "religioso" que era el colegio (no mucho pero se notaba en mi caso) aunque en mi otro barrio no tenia opción ya que los otros colegios eran...mejor ni contarlo.

Después de unos 30 min filosofando con mi vieja notamos la ventaja que tienen los colegios cristianos sobre los laicos (comparo con los de "excelencia academica"). Si bien su actitud de "ayudar al más pobre y necesitado" y rezar todos los días puede ser todo lo cuestionable que quieras, el que te jodan tanto con el más necesitado (que te espera a la salida del colegio para robarte .__.U) al final te hace no olvidar que eres un humano, además de mostrarte lo fácil que es destruir el mundo en las clases de quimica y fisica y/o como dominar un país tiránicamente en historia...te intentan sembrar algo de humanidad, a diferencia de algunos laicos cuyos ex-alumnos son unos asentimentales que pueden ver a una señora con el cadaver de su hija de 3 años en sus brazos y su casa incendiandose frente a ella y apenas decir "ah...". Y si, voy a un marista ._____________.U xD (y Miki también *dato freak xd*)

Siempre tuve la curiosidad, te enseñan francés? En el que fui yo no había, cosa que me parecia raro cuando el fundador de la orden maristas era frances, pero bueh.

seeh, Champagnat y todo su webeo. Y no, no m enseñan (menos mal ¬¬#), aunque siempre he creído que aparte de inglés debieran enseñar un tercer (mi caso cuarto XP) idioma.

Las notas influyen en cuanto estudias y que entiendes de los temas

Las calificaciones son el reflejo de cuán bien supiste responder una pregunta. En mi caso entiendo decente-bien cómo funcionó el feudalismo y cómo y por qé derivó éste a las expediciones del siglo XV, aun así me saqé un miserable 4.3 (apenas y aprobé ._.) en la prueba esa ¬¬#. Pero sí, en la universidad te piden un registro medianamente objetivo de cómo te fue en el colegio
Por lo demás que dijiste, entre los parentesis te terminaste enredando, y yo tengo cuenta en una considerable cantidad de redes sociales, y sigo manteniendo un buen rendimiento, por qe? ni idea xd

Los ultimos 2 años de media/secundaria aquí se dividen en humanista, biologo y matemático (estando yo en el 2º :3). En cada uno se le dan enfasis a los ramos mas propios d cada area, así un humanista no verá la quimica tan profunda como un biologo y éste la física d los matematicos. Eso no quita que alguien que estuvo en un plan numerico termine siendo sicológo (.__.?), lo cual...lo veo bastante bien, aunque yo personalmente insisto en que es un disparate que a un futuro médico/zoologo/químico farmaceutico se le pase el Senado Romano y se le evalúe por ello ¬¬#

Puede parecer injusto, pero a mi criterio las personas que ya en la secundaria tienen en claro que profesión piensan seguir (si es que la van a seguir estudiando, claro esta) son minimas, por lo que me parece justo que se vea un poco de todo en cada orientación y que está no sea crucial en el momento de seguir con una carrera universitaria/terciaria.

Después de unos 30 min filosofando con mi vieja notamos la ventaja que tienen los colegios cristianos sobre los laicos (comparo con los de "excelencia academica"). Si bien su actitud de "ayudar al más pobre y necesitado" y rezar todos los días puede ser todo lo cuestionable que quieras, el que te jodan tanto con el más necesitado (que te espera a la salida del colegio para robarte .__.U) al final te hace no olvidar que eres un humano, además de mostrarte lo fácil que es destruir el mundo en las clases de quimica y fisica y/o como dominar un país tiránicamente en historia...te intentan sembrar algo de humanidad, a diferencia de algunos laicos cuyos ex-alumnos son unos asentimentales que pueden ver a una señora con el cadaver de su hija de 3 años en sus brazos y su casa incendiandose frente a ella y apenas decir "ah...". Y si, voy a un marista ._____________.U xD (y Miki también *dato freak xd*)

Se, de hecho Miki me conto eso en una grupal y por eso me acorde después xD. Lo que promueven la humildad y la solidaridad es, además de una virtud de los colegios religiosos, es una falla de los laicos, ya que también se tendrian que promoveer esas caracteristicas. Bah, la parte de rezar todo los dias en mi actual (y anterior colegio, ambos cristianos) no eran taaaan así, de hecho en el acutal no me insisten en ir a misa ni nos hacen rezar todo los dias (solo cuando hay algun suceso infortunado u.u). Incluso es un colegio catolico y hay gente evangelista que no se la discrimina ni se le trata de convertir (o mandar a la hoguera). Lo que si veo mal es la imposición de ideologias en un colegio secundario. Por ejemplo, veo mal que el Partido Obrero o la Franja Morada se meta en las elecciones de los centro de estudiantes en el Carlos Pellegrini ¿Qué m*erda tienen que hacer el Paritdo Obrero en un Centro de Estudiantes? Si bien veo que los estudiantes (universitarios) SI se puedan meter en politica (ya que en su mayoria son mayores de 18 y teoricamente tienen un criterio formado, además de hacer lo que ellos quieran en el marco de la ley), veo mal que capaz un pibe de 12/13 años se vea influenciado, ya sea por Stanlin o por Benedicto XVI. Ojo, capaz el colegio Carlos Pellegrini y el San Inquisición son casos muy extremos, y no conozco como sera la vida estudiantil en el primero (el segundo es inventado, claro esta), pero una idiología tan marcada lo veo mal.

Las calificaciones son el reflejo de cuán bien supiste responder una pregunta. En mi caso entiendo decente-bien cómo funcionó el feudalismo y cómo y por qé derivó éste a las expediciones del siglo XV, aun así me saqé un miserable 4.3 (apenas y aprobé ._.) en la prueba esa ¬¬#. Pero sí, en la universidad te piden un registro medianamente objetivo de cómo te fue en el colegio
Por lo demás que dijiste, entre los parentesis te terminaste enredando, y yo tengo cuenta en una considerable cantidad de redes sociales, y sigo manteniendo un buen rendimiento, por qe? ni idea xd

La educación secundaria no tiene que ser tan importante en la universidad, y a la vez esta tampoco tiene que ser tan decisiva en tu vida profesional. Si, influye, sería necio negarlo, pero al final la diferencia la hace cada uno. Una nota no refleja necesariamente conocimiento.
Después, cada uno es libre de hacer lo que quiere con su tiempo libre, además de que los tiempos de estudio de cada uno varian. Por ejemplo, a mi historia no me cuesta para nada (bah, yo ya tengo muchos conocimientos previos :3) y solo me dedico a "leer" un poco antes del examen, y me saco mejores notas que un chico que capaz esta una semana para lograr asimilar 3 paginas.

Puede parecer injusto, pero a mi criterio las personas que ya en la secundaria tienen en claro que profesión piensan seguir (si es que la van a seguir estudiando, claro esta) son minimas, por lo que me parece justo que se vea un poco de todo en cada orientación y que está no sea crucial en el momento de seguir con una carrera universitaria/terciaria.

Estamos de acuerdo en que se debiera dar un popurrí de conocimientos, pero al igual que en la universidad que se puede cambiar carrera, en el colegio también te puedes cambiar de curso.

La educación secundaria no tiene que ser tan importante en la universidad, y a la vez esta tampoco tiene que ser tan decisiva en tu vida profesional.

El NEM (Nota Educación Media) tiene un porcentaje considerable (25% en algunas sedes) en tu ingreso a la universidad, así que al menos en este lado d los Andes estamos jodidos x3

Estamos de acuerdo en que se debiera dar un popurrí de conocimientos, pero al igual que en la universidad que se puede cambiar carrera, en el colegio también te puedes cambiar de curso.

Si, pero al cambiar de curso/orientación tenes que rendir una cantidad saludable de equivalencias, lo que hace muy dificil el cambio, y en muchos años se estiraria 1 año la secundaria e incluso 2, lo que la verdad complicaria mucho las cosas.

El NEM (Nota Educación Media) tiene un porcentaje considerable (25% en algunas sedes) en tu ingreso a la universidad, así que al menos en este lado d los Andes estamos jodidos x3

Acá tenes examenes de ingreso (aprobas pasas, no aprobas no entras en ese año) o en su defecto el CBC (Ciclo Común Básico), donde se ven 6 materias "basicas" relativas a la meteria donde teoricamente aprendes las nociones básicas para cursar el resto de la carrera, aunque lo tenes que aprobar todo para poder cursarl Igual, el NEM (y hablo con total desconocimiento de como sera) no lo veo muy correcto. Por ejemplo, un X estudiante puede venir de un secundario para nada exigente y con promedio de 9, pero puede estar Y con promedio 7 que tiene muchos más conocimientos y le costo sangre, sudor y lagrimas (?) terminar el secundario.

un humano, además de mostrarte lo fácil que es destruir el mundo en las clases de quimica y fisica y/o como dominar un país tiránicamente en historia...

Respecto a lo ultimo, EEUU y su maldita politica de intervención hizo estragos por estas latitudes :3 (daría crear un tema sobre esto pero 0 ganas)

Por ejemplo, un X estudiante puede venir de un secundario para nada exigente y con promedio de 9, pero puede estar Y con promedio 7 que tiene muchos más conocimientos y le costo sangre, sudor y lagrimas (?) terminar el secundario.

eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeexacto, y eso pasa con nosotros los privados que podemos tener un NEM más bajo que un publico pero nuestros conocimientos los pueden doblar (diría triplicar pero sería demasiado egolatra/exagerado)

Acá tenes examenes de ingreso (aprobas pasas, no aprobas no entras en ese año)

aquí la PSU (Prueba de Selección Universitaria) básicamente funciona de cortacabezas, un puntaje alto (el max es 850) te puede garantizar un ingreso a la U, uno bajo puede borrarte el sueño de ser médico. La universidad d chile x ej (una d renombre en materia d salud) pide como mínimo ponderado entre las pruebas de mate, lenguaje y ciencias, además de un 25% de NEM...760 (al menos eso fue el puntaje del último que entró a esta carrera a principios d este año), asi que te podrás imaginar que la exigencia también es alta ô__o

Respecto a lo ultimo, EEUU y su maldita politica de intervención hizo estragos por estas latitudes :3

No se allá, pero al menos aqui suelen inducirnos a no "gobernar" como lo hacen ellos ô___o

eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeexacto, y eso pasa con nosotros los privados que podemos tener un NEM más bajo que un publico pero nuestros conocimientos los pueden doblar (diría triplicar pero sería demasiado egolatra/exagerado)

aquí la PSU (Prueba de Selección Universitaria) básicamente funciona de cortacabezas, un puntaje alto (el max es 850) te puede garantizar un ingreso a la U, uno bajo puede borrarte el sueño de ser médico. La universidad d chile x ej (una d renombre en materia d salud) pide como mínimo ponderado entre las pruebas de mate, lenguaje y ciencias, además de un 25% de NEM...760 (al menos eso fue el puntaje del último que entró a esta carrera a principios d este año), asi que te podrás imaginar que la exigencia también es alta ô__o

Se, no fue por las politicas de eduación chilenas que hubo una movilización de estudiantes en el 2006? Digo, si ya aca el examen de ingreso me parece que no es efectivo (por las "bases" que cada uno pudo tener por X motivo), a mi me parece que el CBC es la mejor opción; que entre el que quiere, se nivela y si puede seguir, que siga. No será la mejor manera, pero pedir que la educación secundaria sea de excelencia para todos me parece que es mucho pedir por estas latitudes... Respecto al primer quote, me dejaste los ojos en blanco (?), ya que es injusto porque el secundario, con su nulo control por parte del estado, no me da confianza en ningun lado o.o

No se allá, pero al menos aqui suelen inducirnos a no "gobernar" como lo hacen ellos ô___o

Me referia al hecho de la intervención de EEUU en los demás paises (al colmo de a principios del siglo pasado llamar a A.Central "su patio trasero"), además de muuu(...)uuuchas politicas de internvención en este continente y los demás para que sus "caprichos" se vuelvan realidad. Pero bueh, actitud patotera de la potencia de la época :3

eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeexacto, y eso pasa con nosotros los privados que podemos tener un NEM más bajo que un publico pero nuestros conocimientos los pueden doblar (diría triplicar pero sería demasiado egolatra/exagerado)

Ridículo o.ö
Al menos acá, la educación secundaria privada no siempre tiene SUPER NIVELES, tiene buenos y suelen garantizar una educación. Pero un privado nunca suele superar al mejor estatal (al menos acá), y aunque vengan 3 Blazes a discutirlo no van a cambiar una realidad, el Nacional Buenos Aires es mil veces más difícil que cualquier secundario del país, y dificultad no sólo académica, sino que su modus operandi (?) es bestialmente universitario.
Además muchas privadas apuntan a ser un negocio más que enseñar (por parte de las autoridades, no docentes).

Estamos de acuerdo en que se debiera dar un popurrí de conocimientos, pero al igual que en la universidad que se puede cambiar carrera, en el colegio también te puedes cambiar de curso.

Acá al menos hay colegios técnicos o industriales...Azulito fue a uno de esos y sabe cosas de electricidad que nunca yo voy a saber si en la universidad no lo veo, por ejemplo. Bachiller, perito, son otras opciones...aunque la más común es el bachiller.

Acá tenes examenes de ingreso (aprobas pasas, no aprobas no entras en ese año) o en su defecto el CBC (Ciclo Común Básico), donde se ven 6 materias "basicas" relativas a la meteria donde teoricamente aprendes las nociones básicas para cursar el resto de la carrera

Antes no estaba y estoy muy de acuerdo, además es como un paso intermedio, no tan "frío" y duro como la facultad, pero sí más que la secundaria (especialmente si fuiste a un privado como el mío que la relación profesor-alumno es afectuosa).

Al menos acá, la educación secundaria privada no siempre tiene SUPER NIVELES, tiene buenos y suelen garantizar una educación. Pero un privado nunca suele superar al mejor estatal (al menos acá), y aunque vengan 3 Blazes a discutirlo no van a cambiar una realidad, el Nacional Buenos Aires es mil veces más difícil que cualquier secundario del país, y dificultad no sólo académica, sino que su modus operandi (?) es bestialmente universitario.
Además muchas privadas apuntan a ser un negocio más que enseñar (por parte de las autoridades, no docentes).

1ºHablaba del Pellegrini, no del Nacional. No conozco casi nada de ese secundario, por ende, no puedo opinar. Pero que hay secundarios que le dan vuelta al Pellegrini existen, obviando de su exigencia el nivel no dista mucho de lo que un alumno puede llegar a adquirir. Y si, existen colegios de "super niveles", que el nivel medio no puede llegar a costearlos no significa que no existan. Aunque, en general, la educación argentina esta decayendo, ya seas de la UBA o del privado de la vuelta de casa. Igual, algo que hay que destacar es que el polimodal es una porqueria, pero bueno, gracias a Dios lo sacan el año que viene u.u Y mira, viendo el programa de contabilidad (bah, Sistemas de información contable :3) del Pellegrini (4º año), te digo que la mayoria de los temas los vi (bah, excepto alguno que otro que veo dificil llegar por el mes perdido .-.), y eso que mi secundario es común y con una cuota dentro de todo barata.
2º Ehms, por ejemplo (y hago un ejemplo universitario porque en secundarios es más "general"). Yo conozco un chico que iba a la Universidad de Morón (que es privada) y lo aprobaban sin saber nada (incluso un profesor una vez reconocio que dio un oral para un 2 pero le puso un 5). En cambio, después tenes el ITBA (privada), donde para que una te des una idea la UBA le reconoce las materias. Igual, estos 2 ejemplos son las 2 puntas, tampoco son todas un negocio en ese sentido, y las que lo son tienen su fama de serlo.

Antes no estaba y estoy muy de acuerdo, además es como un paso intermedio, no tan "frío" y duro como la facultad, pero sí más que la secundaria (especialmente si fuiste a un privado como el mío que la relación profesor-alumno es afectuosa).

Bah, respecto a lo ultimo, tengo entendido que por ejemplo en la UTN los cursos no superan las 30-40 personas (si, existe la universidad publica y con cursos pequeños :3), y los "mega cursos" de más de 100 personas no tienden a durar mucho. Aunque también depende de cada estudiante, si te haces notar capaz que te llevas bien con el profesor, pero si practicamente pasas desapercibido agradece que se acuerden tu nombre.

ero un privado nunca suele superar al mejor estatal (al menos acá), y aunque vengan 3 Blazes a discutirlo no van a cambiar una realidad, el Nacional Buenos Aires es mil veces más difícil que cualquier secundario del país, y dificultad no sólo académica, sino que su modus operandi (?) es bestialmente universitario.

dejame adivinar...aquel instituto está en la capital (siendo que no todos los argentinos viven ahi) y es una elite de cerebros, no? Algo así pasa con el Instituto Nacional en Santiago, y con el Liceo (o Instituto?xd) de Aplicación, también en la capital, pero son contadisimos casos

si te haces notar capaz que te llevas bien con el profesor, pero si practicamente pasas desapercibido agradece que se acuerden tu nombre.

Te lo dice alguien con experiencia en cursos de 40 y de 27....nada como un curso pequeño -______________- en cursos muy numerosos pasa de ser clase a un dictado casi autodidacta

. Y si, existen colegios de "super niveles", que el nivel medio no puede llegar a costearlos no significa que no existan.

No entiendo algo ¿Por qué comparás cosas que nunca se mencionaron? Nunca dije que no existe si no se puede pagar o.ö.
Y flaco, por más que insistás en la excelencia de la educación privada, son tan contados como los públicos los casos de super calidad, y ninguno supera al Buenos Aires.

dejame adivinar...aquel instituto está en la capital (siendo que no todos los argentinos viven ahi) y es una elite de cerebros, no? Algo así pasa con el Instituto Nacional en Santiago, y con el Liceo (o Instituto?xd) de Aplicación, también en la capital, pero son contadisimos casos

Exacto

Bah, respecto a lo ultimo, tengo entendido que por ejemplo en la UTN los cursos no superan las 30-40 personas (si, existe la universidad publica y con cursos pequeños :3), y los "mega cursos" de más de 100 personas no tienden a durar mucho. Aunque también depende de cada estudiante, si te haces notar capaz que te llevas bien con el profesor, pero si practicamente pasas desapercibido agradece que se acuerden tu nombre.

Tienen que ser un curso muy pequeño. En mi año ahora somos 13, y de mis profesoras sé cual está casada, los ideales políticos de cada una, sus gustos y disgustos y tengo una opinión bastante acertada de como reaccionarían a ciertos problemas, y eso con todas/os. En la universidad, hay de todo claro, pero es más normal que el profesor no se interese en formar una relación con sus alumnos, al menos al principio, tal vez si destacás sí, pero tenés que ser un genio.

No entiendo algo ¿Por qué comparás cosas que nunca se mencionaron? Nunca dije que no existe si no se puede pagar o.ö.
Y flaco, por más que insistás en la excelencia de la educación privada, son tan contados como los públicos los casos de super calidad, y ninguno supera al Buenos Aires.

Ehms, no insisto en la excelencia privada, solo te digo que hay de todo o.o O acaso hable bien de la UM? Y que el CNBA es el mejor no sé, no es el unico colegio dependiente de una universidad, y a mi criterio por ejemplo el Otro Krausse es mejor colegio. Y compare como pusiste que "aunque vengan 3 Blazes el CNBA es el mejor etc", yo no hablaba del CNBA, por eso o.o Además, el "mejor" depende es muy personal, aunque sería un error no admitir que la UBA (y toda la educación argentina) decayo el nivel y en particular en el caso de la UBA la mantiene mucho el prestigio del pasado. Y no digo que los "privados de excelencia" son mejores que el CNBA, digo que tienen un nivel muy similar (diria el mismo, aunque dependen de cada uno).

Te lo dice alguien con experiencia en cursos de 40 y de 27....nada como un curso pequeño -______________- en cursos muy numerosos pasa de ser clase a un dictado casi autodidacta

En el mio somos 36, y es un mitad y mitad. Si bien en un curso de 15 personas practicamente sino entendes es porque queres (una forma de decir), en un curso como el de ahora no cuesta practica ni prestar atenciçon, y el/la profesor responde bien las dudas, Y considero que con esas 2 cosas ya podes aprender bien, aunque depende de cada uno (y la materia, y el profesor, y etc)

que el CNBA es el mejor no sé, no es el unico colegio dependiente de una universidad

¿? Nunca dije que es el mejor porque depende de una universidad.

y a mi criterio por ejemplo el Otro Krausse es mejor colegio.

¿No es Otto? Además, estuviste todo el tiempo diciendo "no conozco, no puedo opinar", no fuiste a ninguno de los dos colegios, entonces ¿Cómo esta vez sí podés opinar?
A nivel industrial el Krausse es mejor que el Buenos Aires, pero en bachiller y en educación general en CNBA es mejor, además que el examen de ingreso es el más exigente, solo entran los más aplicados/estudioso/mejores/tramposos (?).

Y no digo que los "privados de excelencia" son mejores que el CNBA, digo que tienen un nivel muy similar

Mirá, los 3 colegios secundarios que más te sirve haber cursado son Pellegrini (perito), CNBA (bachiller) y el Krausse (industrial), dependiendo de tu rama, y eso no podés negarlo ._.

¿No es Otto? Además, estuviste todo el tiempo diciendo "no conozco, no puedo opinar", no fuiste a ninguno de los dos colegios, entonces ¿Cómo esta vez sí podés opinar?
A nivel industrial el Krausse es mejor que el Buenos Aires, pero en bachiller y en educación general en CNBA es mejor, además que el examen de ingreso es el más exigente, solo entran los más aplicados/estudioso/mejores/tramposos (?).

Ehms, si, es Otto, error garrafal .-. Y vos tampoco fuiste a los 2 colegios, pero del Pellegrini hablo porque conozco ex-estudiantes e intercambie palabras con alumnos, no se equipara a cursar pero algo se le acerca. Si vamos al caso, no se puede opinar de ningun colegio excepto del que uno cursa ._.

Mirá, los 3 colegios secundarios que más te sirve haber cursado son Pellegrini (perito), CNBA (bachiller) y el Krausse (industrial), dependiendo de tu rama, y eso no podés negarlo ._.

Del Pellegrini ya opine, del CNBA no conozco nada y del Krausse tengo entendido que si, aunque también hay otras muy buenas en nivel (aunque no tienen tantas modalidades como el Krausse, eso si).

Me parece que están confundiendo algunas cosas, o al menos yo veo las cosas al revés: la culpa de la "ignorancia escolar", al menos en mi opinión, es que cada vez aumenta más el desinterés por estudiar, y eso conlleva a que vayan bajando cada vez más los niveles de exigencia de las escuelas primarias, secundarias y/o universidades. Y Blaz, eso de que los privados son mejores que los públicos es una mentira, puede ser que haya más colegios privados con niveles de exigencia decente que sus similares públicos no necesariamente significa que todos los públicos sean una cagada. Es todo un círculo vicioso el tema del desinterés escolar...

Ehms, si, es Otto, error garrafal .-. Y vos tampoco fuiste a los 2 colegios, pero del Pellegrini hablo porque conozco ex-estudiantes e intercambie palabras con alumnos, no se equipara a cursar pero algo se le acerca. Si vamos al caso, no se puede opinar de ningun colegio excepto del que uno cursa ._.

Mirá, el que empezó a decir "no conozco, no puedo opinar" fuiste vos. Después, mi hermana fue al Nacional Buenos Aires, conozco mucho. Y mirá, estoy seguro que discutís para molestarme, ningún secundario privado supera al Nacional Buenos Aires.

Y Blaz, eso de que los privados son mejores que los públicos es una mentira, puede ser que haya más colegios privados con niveles de exigencia decente que sus similares públicos no necesariamente significa que todos los públicos sean una cagada. Es todo un círculo vicioso el tema del desinterés escolar...

Ojo que no dijo que todos (o eso creo haber dicho, la verdad no recuerdo o.o), pero como en todo...hay de todo. Empate? (?)

Igual, el desinterés escolar es un tema con taaaaa(...)aaantos motivos... Si, es verdad que hay ¿estudiantes? vagos en el extremo que van a ocupar un banco, pero también hay gente que labura por las tardes y se le hace jodido estudiar, o que atraviesa una situación X que le impide concentrarse, no solo el secundario esta lleno de vagos.

Y mirá, estoy seguro que discutís para molestarme, ningún secundario privado supera al Nacional Buenos Aires.

Ehms, tu seguridad es como la de este país, inexistente (?) O sea, todo bien que vos creas que es superior al resto de los privados (cosa que se me hace dificil de demostrar, pero bueh) y seguramente tendras tus motivos para creer eso. Y ojo, que tampoco dije que "privada>publica" (y de hecho seria al contrario si tuviera que elegir una tecnica el 90% de los casos), sino que dije que había de todo.

¿? Nunca dije que es el mejor porque depende de una universidad.

No me referia a eso, sino a que tienen otros planes de estudio (bah, o por lo menos materias).

Mirá, los 3 colegios secundarios que más te sirve haber cursado son Pellegrini (perito), CNBA (bachiller) y el Krausse (industrial), dependiendo de tu rama, y eso no podés negarlo ._.

Si, en 1920 (esto si fue para discutir un poco, pero no te enojes :3)

La educación secundaria argentina esta muy mal, y lastimosamente si queres continudad/algo de calidad o tenes que irte a una privada (y desembolsar más de 1k para aprender lo que por derecho es gratis).

Eso yo lo veo exactamente igual a "privada > pública" eh...

Igual, el desinterés escolar es un tema con taaaaa(...)aaantos motivos... Si, es verdad que hay ¿estudiantes? vagos en el extremo que van a ocupar un banco, pero también hay gente que labura por las tardes y se le hace jodido estudiar, o que atraviesa una situación X que le impide concentrarse, no solo el secundario esta lleno de vagos.

Tambien hay pibes que le piden 100p al padre "para sacar fotocopias" y terminar abriéndose una cuenta en el cyber porque le duplicaban el saldo...y creo que queda claro que cuando digo "desinterés escolar" me refiero solamente a aquellos estudiantes que justamente no estudian por razones absurdas.

Eso yo lo veo exactamente igual a "privada > pública" eh...

Y leiste despues o te detuviste en esa frase? Después puse que habia privadas donde practicamente compras el titulo, me parece que con eso puse varios escalones abajos de cualquier caso.

Tambien hay pibes que le piden 100p al padre "para sacar fotocopias" y terminar abriéndose una cuenta en el cyber porque le duplicaban el saldo...y creo que queda claro que cuando digo "desinterés escolar" me refiero solamente a aquellos estudiantes que justamente no estudian por razones absurdas.

En ese caso es un p*lotudo...con todas las letras.

al menos en mi opinión, es que cada vez aumenta más el desinterés por estudiar

- para qué estudiar si de todos modos lo que aprendo acá (colegio) no me va a servir en la U?
- No tengo plata para estudiar algo en estudios superiores
- Para qué? no voy a llegar
entre otras....suelo oírlas y quizá algo de razón tienen, mezclado con nihilismo claro

Eso yo lo veo exactamente igual a "privada > pública" eh...

en la parte costa oeste de los Andes, es así. Ejemplo muy palpable, yo que aun no terminó el colegio, SE más que mi hermana que está estudiando en un Instituto Técnico (DUOC, para el que le interese googlear), salió de colegio municipal y ha quedado repitiendo creo que ya 3 veces por culpa de matemáticas, la cual en su carrera (técnico veterinario) tampoco es exactamente difícil, pero si le pongo 2 fracciones de distinto denominador no sabe qué hacer

y creo que queda claro que cuando digo "desinterés escolar" me refiero solamente a aquellos estudiantes que justamente no estudian por razones absurdas.

No exactamente, pero sí, ahora se entiende tu punto. Y por mucho que digan "depende del alumno el salir adelante", ehm...no.